|
 | Ćwiczenia 17 marca 2011 |  |
 Wysłany: Czw 19:25, 03 Mar 2011 |
|
|
| Paweł |
|
|
| |
| Dołączył: 12 Lis 2010 |
| Posty: 20 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
Monika Czapiewska, Katarzyna Czaja, Sebastian Dobosz i Paweł Czynszak
ĆWICZENIE NR 3
3. Przypomnij sobie ucznia wykazującego bezradność intelektualną w
szkole. W czym się ona wyrażała? Jakie były jego szkolne oceny? Jakie
było jego środowisko domowe? Co mogliby zrobić nauczyciele, by
ograniczyć lub usunąć tę bezradność? |
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
| |
|
 |
| Wysłany: Sob 0:54, 05 Mar 2011 |
|
|
| antifa |
|
|
| |
| Dołączył: 22 Sty 2011 |
| Posty: 23 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
| Wysłany: Sob 13:38, 05 Mar 2011 |
|
|
| anqaac |
|
|
| |
| Dołączył: 04 Lis 2010 |
| Posty: 63 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ostatnio na zajęciach dzieliliśmy się na grupy (góra 4 osoby) i na przyszłe zajęcia 3 grupy mają przygotować wybrany temat z książki Kształcenie Szkolne. z 1 rozdziału. |
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
| Wysłany: Czw 11:11, 10 Mar 2011 |
|
|
| klaudiabiebiel |
|
|
| |
| Dołączył: 07 Mar 2011 |
| Posty: 4 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1. (a) Pies podaje łapę, (b) dziecko jedzie na rowerze, (c) uczeń rozwiązuje zadanie matematyczne, (d) muzyk komponuje utwór. Co wspólnego mają te czynności? Dlaczego nie wszystkie zwierzęta i nie wszyscy ludzie mogą je wykonać? Jakie dostrzegasz różnice między kolejnymi czynnościami (a – b – c – d)? Klaudia Bielak, Marta Czufryn, Magdalena Bartniczak , Natalia Baran |
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
| | |
| Wysłany: Czw 19:00, 10 Mar 2011 |
|
|
| BOSCH |
|
|
| |
| Dołączył: 09 Mar 2011 |
| Posty: 23 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. (zaawansowane).
Wybierz ze swojej kariery szkolnej okres, w którym uczniowie twojej klasy tworzyli silną wspólnotę dydaktyczną. Jakie to miało znaczenie dla uczenia się poszczególnych przedmiotów? Jak to wpływało na pracę nauczycieli z ta klasą? Jak nauczyciel może pomóc w tworzeniu się takiej wspólnoty?
Klaudia Domżała
Dorota Bluma
Klaudia Fijałkowska
Beata Bożeńska |
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
| Wysłany: Czw 19:59, 17 Mar 2011 |
|
|
| AgataAb |
|
|
| |
| Dołączył: 11 Mar 2011 |
| Posty: 6 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
GRUPA 6 - Agata Abram, Marta Rusinek.
Temat nr 1 |
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
| Wysłany: Pią 16:37, 18 Mar 2011 |
|
|
| anqaac |
|
|
| |
| Dołączył: 04 Lis 2010 |
| Posty: 63 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ćwiczenie nr 7 i 8
Grupa nr 4 - Angelika, Daria, Natalia i Ania |
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
| Wysłany: Wto 19:00, 29 Mar 2011 |
|
|
| anqaac |
|
|
| |
| Dołączył: 04 Lis 2010 |
| Posty: 63 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
zmieniamy temat na 6  |
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
| Wysłany: Czw 15:36, 31 Mar 2011 |
|
|
| magdalenka |
|
|
| |
| Dołączył: 16 Lis 2010 |
| Posty: 60 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ale Wy juz robicie z następnego rozdziału co nie? Bo miały być 3 ćw z każdego rozdziału tak? |
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
| Wysłany: Czw 21:24, 31 Mar 2011 |
|
|
| anqaac |
|
|
| |
| Dołączył: 04 Lis 2010 |
| Posty: 63 |
Przeczytał: 0 tematów
Ostrzeżeń: 0/5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Tak. To jest z rodziału 2. |
|
Post został pochwalony 0 razy
|
|
|
|
|
